słuch absolutny


Nasza oferta

Free Download Adobe Reader

Nasza oferta obejmuje kompletne wykształcenie muzyczne, poczynając od wychowania przedszkolnego i kończąc na zdobyciu zawodu. Szczególną uwagę poświęcamy następującym zagadnieniom: - rozwój absolutnego, pseudoabsolutnego i relatywnego słuchu muzycznego u dzieci i studentów, - rozwój percepcji i pamięci muzycznej, - głębokie zrozumienie muzyki klasycznej i wypracowanie nawyków prowadzących do samodzielnych prób kompozytorskich. Dalsza (lub równoczesna) nauka instrumentu przebiega z większą łatwością i, dzięki doskonalszemu słyszeniu i rozumieniu, przynosi więcej radości.

Wszystkim dzieciom, młodzieży i studentom gwarantujemy osiągnięcie widocznych efektów i odczuwalnych rezultatów.

Dotychczas każdy bez wyjątku uczeń, uczęszczający na nasze zajęcia muzyczno-teoretyczne (solfeż, teoria i literatura muzyczna), pragnący przedłużenia edukacji w jednej z niemieckich wyższych szkół muzycznych, z powodzeniem zdał egzaminy wstępne z tych przedmiotów. Wielu uczniów naszej szkoły (w tym też wychowankowie Valeri B. Brainina) zostało laureatami regionalnych, krajowych i międzynarodowych konkursów wykonawczych. Nasz absolwent Waldemar Merk (obecnie pedagog wyspecjalizowany w pracy metodą Brainina, dyrektor filii naszej szkoły w południowych Niemczech) został laureatem II Międzynarodowego Konkursu im. D. Kabalewskiego „Nauczyciel muzyki XXI wieku” w Moskwie. 

Program nauczania naszej szkoły jest oparty o opatentowaną metodę Valeri Brainina, zaaprobowaną w moskiewskim gimnazjum Gnessina, najsławniejszej szkole muzycznej dla szczególnie uzdolnionych dzieci w byłym Związku Radzieckim, wielokrotnie prezentowaną na międzynarodowych konferencjach, seminariach i kursach mistrzowskich, m. in. w Amsterdamie (Holandia), Wiedniu i Salzburgu (Austria), Florencji (Włochy), Moskwie i St. Petersburgu (Rosja), Pretorii i Stellenbosch (RPA), Winchesterze (Anglia), Tunji (Kolumbia), Tampie i Bostonie (USA) oraz w Hanowerze (RFN).

Moskiewski Panstwowy Uniwersytet Pedagogiczny (MPUP) rozpoczął wprowadzanie naszego systemu do oficjalnego programu wykształcenia muzycznego. Przy MPUP powstało naukowowo-metodyczne laboratorium „Nowe technologie muzycznego i muzyczno-pedagogicznego kształcenia”. V. B. Brainin został Kierownikiem Wydziału „Wypracowanie systemu rozwoju muzycznego myślenia i przygotowanie kadry pedagogicznej do pracy wg danego systemu”.

W uniwersyteckim programie egzaminacyjnym dla niemieckich nauczycieli muzyki imię „Valeri Brainin” ujęto w spisie 39 osób, które wywarły wpływ na rozwój pedagogiki muzycznej, poczynając od XI wieku (Fragenkatalog zur Geschichte der Musikpädagogik), a szkoła muzyczna „Brainin” pojawia się w gronie pięciu najbardziej znanych w RFN typów szkół muzycznych – na równi z Suzuki, Orff, Yamaha, Deutsche Musikschule. Absolwenci powinni znać podstawowe zasady naszej metody (Fragenkatalog zur systematischen Musikpädagogik).(Do odczytania pliku PDF – powyższy link - potrzebny jest program Acrobat Reader, który jest do bezpłatnego pobrania stąd). Tutaj przedstawiamy niektóre, już opublikowane artykuły. Dla czytających w innych językach: zaglądnijcie we właściwe sobie rozdziały, informacje mogą się różnić, patrz: [English] [Deutsch] [Italiano] [Espańol] [Русский].  
 

Musikalische Früherziehung Hannover