Brainin's musicological publications and essays

Last update: 26.11.2016

[Other authors about the Brainin Method]

[Texts in English]
[Texte auf Deutsch]
[Тексты на русском]
[Testi in italiano]
[Textos en español]
[Тексти українською]

Free Download Adobe Reader

Brainin's texts:

pages [1] [2] [3] [4] [5] [6]

(2016) Method of visual presentation of all shortest modulation paths from any key to any key: learning of modulation systems in the context of professional music-theoretical education // In: Selected articles about the world of music arts and education. Volume II. UNESCO Chair in Musical Arts and Education in Life-Long Learning at the Moscow State University of Education, pp. 150-169. Moscow 2016: Moscow State University of Education (ISBN 978–5–4263–0352–2), 310 p.
Download as PDF file

(2014) Освоение тонально-модуляционных систем в контексте профессионального музыкально-теоретического образования. Метод наглядного представления всех кратчайших модуляционных путей. // Музыкальное искусство и образование. Вестник кафедры ЮНЕСКО № 1 (5). М. 2014: Московский педагогический государственный университет. -  ISSN 2309-1428, с. 99-113, Москва.
Скачать в формате PDF

(2014) Системы музыкальных языков, краткий экскурс: Европейская vs. Ориентальная. // Интеграция науки, менеджмента и образования: Инновационные подходы: поиски и перспективы развития. Материалы ХII Международной научно-практической конференции (17 декабря 2013). – М. 2014. ISBN 978-5-94778-312-4, с. 50-53, Москва
Cкачать в формате PDF

(2013). Некоторые соображения по поводу трёх функций тональной гармонии. // Музыкальное образование в современном мире: теория и практика. Материалы XI международной научно-практической конференции (18 декабря 2012). – М. 2013: Московский государственный университет культуры и искусств. Институт музыки. Кафедра музыкального образования. ISBN 978-5-98422-186-3, с. 62-75, Москва
Скачать в формате PDF


(2012). О возможной рациональной слоговой системе релятивной сольмизации. // Урок музыки в современной школе. Методологические и методические проблемы современного общего музыкального образования: Материалы международной научно-практической конференции (12-13 апреля 2011 года) / Ред.-сост. Б.С. Рачина. СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. ISBN 978-5-8064-1528-9,  с. 73-97, Санкт-Петербург
Скачать в формате PDF

(2012). Мультикультурные и междисциплинарные идеи в сольфеджио. Метод графических представлений как средство развития музыкального слуха. Микрохроматический слух. «Цветной» слух. // Урок музыки в современной школе. Методологические и методические проблемы современного общего музыкального образования: Материалы международной научно-практической конференции (12-13 апреля 2011 года) / Ред.-сост. Б.С. Рачина. СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. ISBN 978-5-8064-1528-9, с. 61-72, Санкт-Петербург
Скачать в формате PDF

(2012). Развитие прогнозирующего восприятия музыки у детей. // Музыкальное образование в социокультурном развитии личности. Материалы международной научно-практической конференции. Московский государственный университет культуры и искусств. Институт музыки, с. 233-243, Москва
Скачать в формате PDF

(2012). В начале был ритм. О комплексном воздействии ритмического воспитания. // Искусствознание: теория, история, практика, № 1. Изд-во: Южно-Уральский государственный институт искусств им. П.И. Чайковского, ISSN: 2227-2577, с. 148-161, Челябинск
Скачать в формате PDF

(2010) Сквозь магический кристалл: о развитии опережающего восприятия музыкального ритма у детей . // Искусство и образование, № 3(65), с. 139-168. Москва.
Скачать в формате PDF

(2009) Development of "predictive perception" of music in children. // In: A.R.Addessi & S.Young (Eds). MERYC2009. Proceedings of the European Network of Music Educators and Researches of Young Children, Bologna (Italy), 22nd-25th July 2009, pp. 135-142. Bologna: Bolonia University Press (ISBN 978-88-7395-472-9), 679 p.
Download as PDF file

(2009). Прогулки с Лихтенбергом: о развитии способности к пониманию музыки. // Искусство и образование, № 2(58), с. 32-46. Москва.
Скачать в формате PDF

(2009). Тіні на стіні або Нариси можливого підходу до розвитку музичного мислення у дітей. // Музична педагогiка та виконавство. Збiрник статей, випуск 3, с. 3-27, Тернопiль: Навчальна книга - Богдан, 64 с. ISBN 978-966-10-0481-7.
Завантажити як PDF

(2009) Слухач серйозної музики і його виховання. // Музична педагогiка та виконавство. Збiрник статей, випуск 2, с. 3-11, Тернопiль: Навчальна книга - Богдан. ISBN 978-966-408-619-3
Завантажити як PDF

(2008) Как это делалось в Болонье // Музыка в школе, № 6, с. 19, Москва

(2008) Дети и опера // Музыка в школе, № 5, с. 44, Москва
Скачать в формате
PDF

(2008) Employment of Multicultural and Interdisciplinary Ideas in Ear Training (“Microchromatic” Pitch. “Coloured” Pitch). // Proceedings: International Society for Music Education 28th World Conference, Bologna (ISBN 9780980456028)
Download as PDF file

(2008) Про розвиток музичного мислення дитини. // Музична педагогiка та виконавство. Збiрник статей, випуск 1, с. 5-20, Тернопiль: Навчальна книга - Богдан. ISBN: 978-966-408-620-9
Завантажити як PDF

(2007) Слушатель серьёзной музыки и его воспитание. // Доклад на III Международной конференции «Музыкальное образование и воспитание в России, странах СНГ и Европы в XXI веке. Состояние и перспективы», С.-Петербург. Опубликовано в: Методология педагогики музыкального образования (Научная школа Э.Б.Абдуллина) / Сб. научных статей, с. 225-236, Москва: МПГУ
Скачать в формате PDF

(2007) Музыкально-педагогическое образование в Германии и болонский процесс. // Доклад на Международной научно-практической конференции «Музыкальное образование: XXI век», Ростов-на-Дону. Опубликовано в: Музыка в школе, № 3, с. 11-16, Москва
Скачать в формате PDF

(2007) Российское общество музыкального образования в международном контексте (о поездке в Малайзию и о предстоящей конференции в Италии). // Искусство в школе, № 1, Москва

pages [1] [2] [3] [4] [5] [6]