3.
Две координаты музыкального
языка.
Горизонтальные параметры музыки
Развитие реакции на длительность
звучания (ритмическое
воспитание). Развитие
музыкально-ритмического слуха
достигается при помощи особой
системы ритмической сольмизации.
Слово "сольмизация" используется
здесь в широком смысле: это
система активно артикулируемых
слогов для обозначения как
звуковысотности, так и элементов
ритма. Суть применяемой в
системе Брайнина ритмической
сольмизации в том, что
специальными слогами
символизируются не длительности
звуков, но положения звуков в
звуковом потоке. При этом
используются только четыре
денотата: слабейшая, слабая,
сильная и сильнейшая позиции
того или иного тона. Под
сильнейшей позицией понимается
фразовый акцент (кульминация),
под сильной - начало тактовой
доли, под слабой - начало
бинарной и тернарной части
тактовой доли, под слабейшей -
всё остальное. Этим четырём
позициям соответствуют четыре
хорошо продуманных слоговых
знака.
К ритмическим явлениям относится
любая организация времени.
В частности: структурный ритм
как отношения продолжительностей
отдельных частей и разделов
формы того или иного
музыкального произведения,
гармонический ритм как отношения
продолжительностей гармонических
функций, полифонический ритм как
результат взаимодействия ритмов
отдельных голосов, а отсюда как
отношение продолжительностей
уплотнения и разряжения фактуры.
[читать
дальше]
