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Desarrollo
del oído absoluto y pseudoabsoluto
Los
ejercicios dedicados directamente al desarrollo del oído absoluto y
pseudoabsoluto están relacionados con fenómenos musicales pedagógicos
claramente identificados, como el “oído del instrumentista” y el “oído
del vocalista”. El oído de instrumentista implica la coordinación visual,
motriz y auditiva que permite grabar la ubicación de los sonidos en el
instrumento musical. Por “oído de vocalista” se entiende la coordinación
entre la tensión de las cuerdas vocales y la característica tembral y de
tesitura del sonido.
Al iniciar el estudio del solfeo por métodos convencionales,
el estudiante realiza el siguiente ciclo correlativo: ve una nota en el
pentagrama, la llama por “su nombre”, la ubica en el instrumento y la
escucha (lo cual ocurre ad libitum). Entre tanto, el ciclo ideal es ver la nota
en el pentagrama, preoírla (con ayuda del oído interno), ubicarla en el
instrumento y, por último, llamarla por su nombre (lo cual se vuelve casi
innecesario.
Materiales
extraídos de la publicacion en revistas “Be Quadro” (Florencia 1992),
“Academia musical” (Moscú 1993) у
de ponencias en Conferencias Internacional de Educación Musical (Viena 1991,
Amsterdam 1996, Pretoria 1998, Moscú 1999, Kaliningrad 2002, Moscú 2004).
Traduccion y compilacion de German Cespedes de
textos de Valeri Brainin, Waldemar Merk, Rudolf Neumann y
Alexander
Shetinsky.
©
2004 German
Cespedes (traduccion y compilacion)
© 1991-2004
Valeri Brainin, 1993
Alexander
Shetinsky, 1999 Waldemar Merk y Rudolf Neumann (fuentes).
Si usted lee no solamente en
español, puede visitar las páginas
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materiales de estas páginas
coinciden parcial, mas no totalmente
con la versión española.
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